Resiliente Lehrpersonen: Die Basis der Neuen Autorität
- irenejaschek
- 22. Dez. 2025
- 2 Min. Lesezeit
In der Neuen Autorität geht es darum, als Beziehungsperson der SuS verlässlich zu sein, Grenzen zu setzen sowie grundsätzlich um eine präsente, beharrliche Haltung.
Die Neue Autorität verlangt also starke, beharrliche Lehrpersonen.
Wir Lehrpersonen werden täglich mit zum Teil sehr starkem Widerstand, mit grossen Unsicherheiten und hoher emotionaler Belastung konfrontiert. Gemäss der Neuen Autorität sollen wir jeden Tag wieder neu auf die SuS zugehen und den Widerstand beharrlich beibehalten.
Diese Haltung der Neuen Autorität braucht unglaublich viel Kraft von uns Lehrpersonen.
Genau hier setzt Resilienz an: Resilienz ist die Fähigkeit, nach belastenden Situationen wieder aufzustehen, Krisen gesund zu überstehen und gestärkt aus ihnen herauszugehen.
Hier kannst du nachlesen, wenn du etwas genauer wissen möchtest, was Resilienz ist.
Innere Stabilität
Wenn wir Lehrpersonen präsent und beharrlich sein sollen, ohne selber zu eskalieren, müssen wir emotional stabil sein.
Damit wir Grenzen setzen können, ohne das Gegenüber zu verletzen, müssen wir uns selbst regulieren können. Das hilft uns, ruhiger und überlegter zu handeln und wir bleiben professionell sowie gesund.
Resiliente Lehrpersonen
Behalten eher die Selbstkontrolle und reagieren weniger impulsiv.
Fokussieren sich auch in einem Konflikt oder bei Widerstand eher auf die Beziehung.
Können besser aushalten, wenn sich eine Situation nicht sofort lösen lässt.
Nutzen das Netzwerk als Unterstützung oder bauen es sogar noch aus.
Das Gute daran ist: Resilienz kann man lernen und trainieren.
Selbstreflexion fördern: Die eigenen auslösenden Reize erkennen und die Verantwortung dafür übernehmen, wie man darauf reagiert.
Netzwerk aufbauen und einbinden: Lehrpersonen sind Teamplayer, keine Einzelkämpfer mehr.
Aus Fehlern lernen: Fehler sind menschlich, auch wir Lehrpersonen dürfen Fehler machen und daraus lernen.
Selbstfürsorge lernen und üben: Die eigene Befindlichkeit erkennen und gut für sich selber sorgen.
Starke, resiliente Lehrpersonen sind innerlich gefestigt und können dadurch den SuS Halt geben – auch in Krisensituationen. Und genau das ist die Haltung der Neuen Autorität.
Fazit
Die Neue Autorität ist eine Haltung, die innere Stärke und Selbstregulation verlangt, sowie die Fähigkeit, mit Unsicherheiten und Stress umzugehen.
Resiliente Lehrpersonen können ruhiger bleiben, präsent handeln und Beziehungen auch in Krisen gestalten.
Resilienz ist somit die Basis, dass Lehrpersonen stark bleiben, um die Haltung der Neuen Autorität jeden Tag zu leben.
Gestärkte Lehrpersonen durch Resilienz-Beratung
In meiner Resilienz-Beratung geht es genau darum: Wir schauen gemeinsam an, welche Ressourcen du hast, und welche du noch etwas ausbauen kannst. Damit du gestärkt vor der Klasse stehen und dabei gesund bleiben kannst.
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